مروری بر برنامه همشاگردی سلام؛ ی برای شنیدن صدای نوجوانان در تلویزیون

مروری بر برنامه همشاگردی سلام؛ ی برای شنیدن صدای نوجوانان در تلویزیون, پایان خیابان الوند میزبان استودیویی شده که شباهت زیادی به یک کلاس درس دارد. نوجوانان در این فضا نشستهاند و حامد مهربانی، که علاوه بر مجری تلویزیون در نقش معلم نیز شناخته میشود، به میز تکیه داده است. تیم تولید برنامه در شب میلاد حضرت علی(ع) برای پخش یک قسمت اختصاصی از همشاگردی سلام از شبکه آموزش تلاش میکنند.

این برنامه با حضور امین زندگانی، بازیگر تئاتر و سینما، روبروست که علیرغم مشغولیتهای صحنهای، خودخواسته در میان نوجوانان حاضر شده است. تیم جوان و دکوری متمایز جوان بودن تیم اجرایی و طراحی منحصر به فرد دکور، نکتهای است که دقت مخاطب را جلب میکند.

سال تحصیلی را به مخاطب القا کند. این فرم ندرتی در تلویزیون است که نوجوانان به عنوان مطالبهگر و پرسشگر اصلی در مرکز برنامه قرار گیرند.

گله امین زندگانی از بیتهیه برنامه برای نوجوانان امین زندگانی دلیل حضور در برنامه را عدم پوشش کافی مسائل نوجوانان در تلویزیون عنوان کرد. او با اشاره به موفقیت سریالهایی مانند طوبی در جذب مخاطب، تأکید کرد که رسانه ملی به برنامههایی نیاز دارد که با نوجوانان ارتباط برقرار کنند.

در سالهای اخیر تمرکز تولیدات به سمت کودکان رفته، چون جشنوارهها نیز بیشتر به سمت این قشر متمایلاند. او با یادآوری آثار دهه ۶۰ و ۷۰ مانند فیلم دبیرستان، نوجوانان را قشر حساسی در دوره بلوغ توصیف کرد که به الگو و راهنمایی برای هدایت درست در زندگی نیاز دارند. زندگانی با اشاره به تأثیر فضای مجازی و فرهنگ فستفودی که مسائل را سطحی میکند، گفت نوجوانان امروز تحت تأثیرات متفاوتی قرار دارند.

ر برنامههای نوجوانانه استفاده شود.

حسین حقیقی رفاقت و جذیت برنامه زنده حسین حقیقی، خواننده معروف، حضور خود را در این برنامه به دو دلیل رفاقت با حامد مهربانی و جذیت فرمت زنده و بیفیلتر دانست. او اظهار داشت برنامهای که نوجوانان بتوانند بدون سانسور و با راحتی کامل احساسات و نظرات خود را بیان کنند، اهمیتی ویژه دارد.

این قشر مغفول ماندهاند و این برنامه فرصتی است تا صدای آنها شنیده شود. حقیقی با دیدن عکسالعملهای مثبت مخاطبان در فضای مجازی، تصمیم به حضور یافت و تعامل مستقیم و زنده را ویژگی منحصر به فرد برنامه توصیف کرد. مقصدگذاری و ریسک برنامه زنده؛ گفتگو با تهیهکننده احسان میرمحمدعلی، تهیهکننده برنامه، در اتاق رژی اهداف همشاگردی سلام را تشریح کرد.

او گفت مقصد اصلی فراهم کردن فضایی شفاف برای نوجوانان تا در رسانه سهم پرسشگری و مطالبهگری داشته باشند. برخلاف برنامههای ضبطی پیشین، این برنامه به صورت زنده پخش میشود تا دانشآموزان بتوانند دغدغههای تحصیل، آینده شغلی و مسائل گوناگون را لحظه به لحظه پرسش کنند. میرمحمدعلی تأکید کرد هیچ خط قرمزی برای مطرح سوالات وجود ندارد. ما ماموریت داریم به مطالبههای این قشر پاسخ دهیم. چرا حامد مهربانی مجری شد؟

تهیهکننده دلیل انتخاب حامد مهربانی را درک دغدغههای نوجوانان، تخصص در حوزه آموزش و توانایی مدیریت فضای کلاس درس تشریح کرد. او گفت ما مجریانی را تست کردیم اما حامد بهترین گزینه بود چون هم با نوجوانان ارتباط صمیمی برقرار میکند و هم فضای آموزشی را مدیریت میکند. مقصد نهایی برنامه، آموزش مهارت مطالبهگری و یادگیری تواناییهای جانبی در کنار تحصیل است.

برای این منظور معلمان و متخصصان دعوت شدهاند تا با نوجوانان درباره مشاغل، مهارتهای فنی و روشهای مطالعه صحیح گفتگو کنند. میرمحمدعلی همچنین از برنامهریزی برای افزودن بخشهای رقابتی در فصل سوم خبر داد تا انگیزه و شوق نوجوانان افزایش یابد. تلاش برای پخش در شبکههای مکمل و پلتفرمهای اینترنتی نیز در دستور کار است.

دیدگاه کارگردان چالشهای زنده و هوش نسل نو علیرضا سماورچی تهرانی، کارگردان برنامه، همشاگردی سلام را برنامۀ پویا و مبتنی بر فضای کلاس درس زنده توصیف کرد. او چالشهای کارگردانی زنده با حضور دانشآموزان را پذیرفت و گفت امکان دارد سوالات پرسیده شود که مسیر برنامه را تغییر دهد.

ما سوالات را از قبل به آنها نمیدهیم، بلکه شرایط زنده را توضیح میدهیم و از آنها میخواهیم سوالات سودمند بپرسند. کارگردان در پاسخ به احتمال کاهش سطح دانشآموزان پس از کرونا، با مخالفتی روبرو شد و گفت نسل امروز از نظر هوشمندی و توانایی ذهنی گسترشیافتهتر از نسلهای پیشین است.

ما باید این نسل را به رسمیت بشناسیم و تریبونی برای بیان الحره بدهیم. انتخاب مجری غیرسلبریتی و حرفهای نیز به دلیل نیاز به تعامل واقعی با فضای آموزشی بوده است. سماورچی به اهمیت زیباییشناسی و طراحی بصری دلنشین نیز برای جلب توجه مخاطبان اشاره کرد. حامد مهربانی دانشآموزان مهمانان واقعیاند مجری برنامه تأکید کرد که ویژگی منحصر به فرد این اثر، حضور واقعی و غیرنمایشی دانشآموزان است.

مهربانی گفت آنها تنها تماشاچی نیستند، بلکه کنشگرند. سوالاتشان میتواند طراحی اولیه را به هم بریزد و مسیر برنامه را تغییر دهد. هر قسمت حدود ۳۰ مهمان دارد اما دانشآموزان برخلاف مهمانان بزرگسال، قابل پیشبینی و هدایت پیشین نیستند. او با اشاره به سختی مدیریت این تعامل، افزود شور و شوق دانشآموزان انرژی تازهای به برنامه میبخشد.

نسل امروز اطلاعات وسیعتری دارد، به اینترنت و شبکههای اجتماعی متصل است و سوالاتش گاهی شگفتزدهکننده است. مهربانی که سابقه تدریس نیز دارد، با بیان من این فضا را به خوبی میشناسم، تصریح کرد که ارتباطش با نوجوانان فراتر از اجرای برنامه و در عرصه آموزش نیز برقرار است.